农村小学全科教师“乡村属性”教学能力：价值、结构及培养路径

肖正德，王振宇

中国教育学刊 ›› 2020, Vol. 0 ›› Issue (12) : 64-69.
教师专业发展

农村小学全科教师“乡村属性”教学能力：价值、结构及培养路径

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