学校制度如何促进人才培养 ——教师对学校制度的实践状况评价及其启示

沈永辉 , 冯洪荣 , 郭秀晶

中国教育学刊 ›› 2023, Vol. 0 ›› Issue (5) : 56-62.
教育治理研究

学校制度如何促进人才培养 ——教师对学校制度的实践状况评价及其启示

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