在学校发展中应重视细节管理
关注教师培训的真需求
点亮学生的存在感
让留守儿童享受“爱”的教育
通识教育是培养学生综合素质的关键
创新资源应用方式提高教学质量
小学综合实践活动课程应重视主题选择
借助“体验式”教学提高英语教学效果
让绘本走进数学课堂
应重视民族音乐的教育与传承
体育教学应灵活运用“目标教学法”
体育课堂要明确教学重点

中国教育学刊 ›› 2016, Vol. 0 ›› Issue (12) : 97-102.
教育微论

在学校发展中应重视细节管理
关注教师培训的真需求
点亮学生的存在感
让留守儿童享受“爱”的教育
通识教育是培养学生综合素质的关键
创新资源应用方式提高教学质量
小学综合实践活动课程应重视主题选择
借助“体验式”教学提高英语教学效果
让绘本走进数学课堂
应重视民族音乐的教育与传承
体育教学应灵活运用“目标教学法”
体育课堂要明确教学重点

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