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培养学生社会生存能力是教育的首要任务
——
与盲目批判教育工具性价值商榷
唐赟
坚持理论创新 彰显实践引领 发扬学术民主 萃取科研精华
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中国教育学刊
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2016, Vol. 0
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Issue (9)
: 16-21.
学术争鸣
培养学生社会生存能力是教育的首要任务
——
与盲目批判教育工具性价值商榷
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Published
2016-09-10
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2016-09-21
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