保育质量是幼儿园办园水平的决定性因素#br# 儿童体适能发展需注重“点线面”结合#br# 加强干部队伍建设促进学校教育发展#br# 在“学”“研”“践”中促教师专业化发展#br# 借鉴“活教育”思想提高教师研究能力#br# 教师要做自己的“史官”#br# 教师要读懂课堂教学的“四性”#br# “先学后教”是增强教学实效的可取模式#br# 翻转课堂如何克服先学难#br# 微课教学要“细致入微”#br# 案例教学应把握“三度”#br# 让学生爱上阅读#br# 从关爱入手，发现学生的美#br# 利用画图策略培养学生解决数学问题的能力#br# 识字游戏教学要以字理为基础#br# 音乐课堂要让教学方法“灵动”起来