不恰当社会帮扶会对留守儿童造成不利影响#br#
基础教育应重视生态环境教育#br#
打造智慧课堂教学模式#br#
创设多元情景提升教学效率#br#
用化学实验提高学生学习兴趣#br#
采用叙事教学法激发学生学习外语的兴趣#br#
让学生不知不觉爱上古典名著阅读#br#
小学语文教学可恰当运用手势语

不恰当社会帮扶会对留守儿童造成不利影响#br# 基础教育应重视生态环境教育#br# 打造智慧课堂教学模式#br# 创设多元情景提升教学效率#br# 用化学实验提高学生学习兴趣#br# 采用叙事教学法激发学生学习外语的兴趣#br# 让学生不知不觉爱上古典名著阅读#br# 小学语文教学可恰当运用手势语

中国教育学刊 ›› 2017, Vol. 0 ›› Issue (2) : 105-108.

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