103/精细把握高考改革的公平与效益逻辑103/区域教育更需人尽其才104/新时代乡村教师职业理想构建104/加强教师队伍建设需提高教师身份认同105/教研工作应该倡导双向选择原则105/教师应学会基于标准的作业设计106/在英语课堂探索翻转教学模式106/让历史故事贯穿高中历史课堂教学107/利用英文电影教学提高学生的英语口语水平107/在思想政治修养课中贯彻“三观”教育108/以提升亲和力为目标的思政课教学模式创新108/体育教学要有效渗透人文关怀