提升中小学生阅读素养是全民阅读的重要前提#br# 乡村教师培训需要更实际一些#br# 翻转课堂教学模式的选用应注重教学实际#br# 做教育的理念和三种心态#br# 允许学生有秘密#br# 充分利用黑板报进行班级建设#br# 在情境教学中充分利用“问题导入法”#br# 识字教学中要培养学生识字兴趣#br# 以概念图促进学生对生物学概念的理解#br# 英语教学不可一味追逐翻转课堂#br# 思想政治课堂应灵活纳入传统文化因素#br# 如何在美术教学中张扬“风格学”